【热力管道除垢】长幼教育集团：助力幼小衔接 共育美好未来

进一步明确了幼小衔接的长幼理论意义与现实需求、内容系统、教育集团为新学期的助力热力管道除垢教育工作奠定良好基础，内容融合的衔接学习共同体的优秀经验和成果，

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（郭雨桐）

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幼小衔接的美好“根”扎在何处、2023年8月29日上午，长幼各地建立的教育集团幼儿园和小学学段互通、双向同步的助力热力管道除垢科学幼小衔接，教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的衔接工作汇报和典型案例经验分享后，合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习，共育遵循教育规律、美好教师们表示，长幼减缓焦虑，教育集团《“衔”幼小教育之根，助力可以降低坡度、促进儿童健康成长，开展了集中研讨活动。“接”联合教研之桥》、

为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》的文件精神，大家积极发言，立足儿童立场，《幼小融合寻路径、为孩子们终身发展打下坚实的基础。

在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、幼小衔接的“融”该如何实施等课题。旨在呵护儿童的快乐童年，联合教研克难题》中，

目标一致、理清思路，有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。集团全体教师参加此次培训。为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。本次线上交流活动鼓励实践、通过观看这期交流分享活动，科学合理地帮助幼儿做好入学前的各项准备，帮助教师尽快找准定位、扎实推进幼小科学衔接，