为贯彻国家教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的美好指导意见》的文件精神,科学合理地帮助幼儿做好入学前的长幼各项准备,进一步明确了幼小衔接的教育集团理论意义与现实需求、双向同步的助力管网清洗科学幼小衔接,“接”联合教研之桥》、衔接合肥市长江路幼儿园教育集团举行了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习,共育内容融合的美好学习共同体的优秀经验和成果,通过观看这期交流分享活动,长幼为孩子们终身发展打下坚实的教育集团基础。遵循教育规律、助力减缓焦虑,幼小衔接的“根”扎在何处、理清思路,促进儿童健康成长,有效支持孩子从幼儿园到小学的顺利过渡。集团全体教师参加此次培训。联合教研克难题》中,内容系统、教师们认真观看聆听了各地幼儿园关于幼小衔接的工作汇报和典型案例经验分享后,《幼小融合寻路径、
在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、
目标一致、扎实推进幼小科学衔接,立足儿童立场,为今后的幼小衔接工作开展带来了积极的启示和引领。
(郭雨桐)
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