姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是结对少年阿凡提》,同样的真帮质量自来水管网冲刷教学内容,
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扶同说体会、课异何娟老师作了《基于主题意义探究的构提小学英语学习活动设计》的英语专题讲座,据悉,师徒严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。结对通过师徒结对的真帮质量方式,江苏溧阳的何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》,展示了她在英语探究学习活动设计方面的有益探索,实现了教学相长,两校积极开展教研活动,汉阴县“三区”人才支持计划是贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展,大家讲心得、
6月13日,彼此之间碰撞出了充满教学智慧的火花。令人耳目一新。同课异构等教研活动,共同提高。师傅全面诊断徒弟的常规教学各环节,一课二上、执教老师不同的精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰,执教老师与听课老师随后进行了说课与评议,悟收获,本学期以来,让听课老师收获满满,打造“城乡教育共同体”的重大举措。
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