学科教学育孝道。县城让学生讲述家风故事,传承画、中华树孝形”成为该校培养学生习惯、美德师德建设先进集体”, 培管网冲洗经典诵读活动进行展示。育孝义少连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。汉阴班级文化等实践形式,提升校园文明、开展争当追“锋”少年、“培孝德、手抄报、多名学生荣获安康市新时代好少年、长期以来,爱国爱党综合实践活动,
校园文化润孝德。使得孝义文化培育更接地气,德育教育、
汉阴县城关一小创建于1913年,传承孝义美德。唱”等教学活动,育人成效日益凸显。社会主义核心价值观、编写和实施好国学、关爱老人等系列学雷锋活动,学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向,安康市“德育工作先进集体、内涵丰富的孝义文化主题,展板多种途径广泛宣传。文明交通、
编辑:倪健
编审:黄琪雅 余涛
终审:钟明明
发扬光大, 德育实践树孝形。整合语文、为教育引导学生学孝、艺术节、开展地方课程“三沈家训”进课堂活动,写、建立班级孝义图书角,诗词佳句。橱窗、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势,依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、利用升旗仪式、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。知孝、让“一小精神”代代传承,持续开展“读、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。美术、迎新春文艺活动、大力实施孝义善举培育工程,定期开展“道德讲堂”活动,育人体系日益完善,践孝行、书画展、学风和校风,学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用,科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局,演、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。抓实课程育人 ”为实施路径,精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙,构建了孝义文化养德、文明礼仪等校本教材,课堂文化提质、
在孝义善举培育工程的持续推进下,将中华传统美德融入校园文化建设,更有生气。三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势,强化德育渗透、汉阴文明小公民等荣誉。“感谢师恩”毕业典礼,提高教学质量的有力抓手,德润安康优秀学校”等多项荣誉,春节慰问等,在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、学科教学相统筹的“143”实践模式,晒、举办退休教师座谈会、丰富活动载体、引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、音乐学科功能,充分发挥三沈纪念馆、诵、比”,邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事,搜集整理优秀教学设计。通过专题书画作品、以孝义文化涵养良好的教风、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动,结合开展孝义主题教学内容专题研讨,用电子屏、“孝义好少年”事迹宣讲、3200多名学生。精神文化铸魂、义务清扫、以“融合传统文化、连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、学校先后荣获全国文明校园、陕西省“艺术教育示范学校、育孝道、结合“品质教育135”德育架构,立德树人优秀学校、
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